26. märts e-õpe
Tere! Siin on tänased ülesanded.
1. LOODUSÕPETUS - Vedel ja tahke
Alustuseks loe Johanna kirja valju häälega.
Seejärel ava tööraamat lk 70-71 ning lahenda.
Kiire katse! Kui sul on kodus šokolaadi, siis murra sealt üks tükike, vaata seda. Kas see on tahke? Nüüd pista see suhu ja hoia keele peal. Mis sellega juhtub? See sulab ning muutub vedelaks.
Katse õhupallidega. Seda võid teha ka nädalavahetusel, kui hetkel õhupalle kodus ei ole. Kõige paremini sobivad väikesed õhupallid.
*Võta kolm õhupalli.
*Ühte neist lisa vesi ning jäta tuppa.
*Teise lisa vesi ning pane sügavkülma (ehk mahutate ära).
*Kolmas puhu täis ja jäta samuti tuppa.
*Kui sügavkülmas olev õhupall on mõned tunnid seal olnud ning kõvaks muutunud, siis võta kõik õhupallid välja.
*Tee seda katset suurema kausi kohal.
Mis on nende kolme palli sees? Aine saab olla tahke, vedel ja gaasiline. Kolmanda palli sees ongi gaas.
*Nüüd lõhu pallid ära. Tee seda ettevaatlikult kääridega. Mis juhtub?
Õhupalli seest kaob õhk lihtsalt ära. Me ei näe, kuhu see läks. Gaasid on nähtamatud.
Veega täidetud palli seest voolab vesi kaussi ja võtab kausi kuju.
Jäätükk jääb aga selliseks nagu see palli sees oli.
*Korista koht, kus katset tegid.
Vaata videot: https://www.youtube.com/watch?v=anc8pGT1BaQ
2. MATEMAATIKA - Arvutamine
Lahenda tööraamatust lk 73-74.
3.-4. EESTI KEEL - Kirjatehnika
Täida kv lk 14-15. Enne kirjutamist loe kõik nimed läbi. Mis on nimede kirjutamise reegel? Suur algustäht! Kirjuta rahulikult, ära kiirusta. Proovi teha võimalikult ilusa käekirjaga.
Nüüd puhka! Pane kirjavihik kinni ja laualt ära. Pane käed lauale ning pea sinna peale. Sule silmad. Loe peas rahuliku tempoga 20ni, ära millelegi muule mõtle. Kui oled valmis, siis ava silmad. Eesti keele tund on läbi.
Tähelepanek raamatute osas. Kuna raamatukogud on paraku kinni, siis ei ole hullu, kui te ei saa lugeda seda raamatut, mida olen ette andnud. Leidke midagi kodust ning lugege seda. Jätan ekooli siiski raamatute tööde kuupäevad, et graafik säiliks. Edaspidi küsin nendel kuupäevadel lugemislehte pildi ja lühikese teksti/küsimusega (nii nagu oli viimase raamatu puhul) nende raamatute kohta, mis parasjagu olemas on.
Oluline on lihtsalt, et õpilane lugemist harjutaks.
Oled tubli!
1. LOODUSÕPETUS - Vedel ja tahke
Alustuseks loe Johanna kirja valju häälega.
Seejärel ava tööraamat lk 70-71 ning lahenda.
Kiire katse! Kui sul on kodus šokolaadi, siis murra sealt üks tükike, vaata seda. Kas see on tahke? Nüüd pista see suhu ja hoia keele peal. Mis sellega juhtub? See sulab ning muutub vedelaks.
Katse õhupallidega. Seda võid teha ka nädalavahetusel, kui hetkel õhupalle kodus ei ole. Kõige paremini sobivad väikesed õhupallid.
*Võta kolm õhupalli.
*Ühte neist lisa vesi ning jäta tuppa.
*Teise lisa vesi ning pane sügavkülma (ehk mahutate ära).
*Kolmas puhu täis ja jäta samuti tuppa.
*Kui sügavkülmas olev õhupall on mõned tunnid seal olnud ning kõvaks muutunud, siis võta kõik õhupallid välja.
*Tee seda katset suurema kausi kohal.
Mis on nende kolme palli sees? Aine saab olla tahke, vedel ja gaasiline. Kolmanda palli sees ongi gaas.
*Nüüd lõhu pallid ära. Tee seda ettevaatlikult kääridega. Mis juhtub?
Õhupalli seest kaob õhk lihtsalt ära. Me ei näe, kuhu see läks. Gaasid on nähtamatud.
Veega täidetud palli seest voolab vesi kaussi ja võtab kausi kuju.
Jäätükk jääb aga selliseks nagu see palli sees oli.
*Korista koht, kus katset tegid.
Vaata videot: https://www.youtube.com/watch?v=anc8pGT1BaQ
2. MATEMAATIKA - Arvutamine
Lahenda tööraamatust lk 73-74.
3.-4. EESTI KEEL - Kirjatehnika
Täida kv lk 14-15. Enne kirjutamist loe kõik nimed läbi. Mis on nimede kirjutamise reegel? Suur algustäht! Kirjuta rahulikult, ära kiirusta. Proovi teha võimalikult ilusa käekirjaga.
Nüüd puhka! Pane kirjavihik kinni ja laualt ära. Pane käed lauale ning pea sinna peale. Sule silmad. Loe peas rahuliku tempoga 20ni, ära millelegi muule mõtle. Kui oled valmis, siis ava silmad. Eesti keele tund on läbi.
Tähelepanek raamatute osas. Kuna raamatukogud on paraku kinni, siis ei ole hullu, kui te ei saa lugeda seda raamatut, mida olen ette andnud. Leidke midagi kodust ning lugege seda. Jätan ekooli siiski raamatute tööde kuupäevad, et graafik säiliks. Edaspidi küsin nendel kuupäevadel lugemislehte pildi ja lühikese teksti/küsimusega (nii nagu oli viimase raamatu puhul) nende raamatute kohta, mis parasjagu olemas on.
Oluline on lihtsalt, et õpilane lugemist harjutaks.
Oled tubli!
Kommentaarid
Postita kommentaar